Как да изберем детския тренировъчен костюм за балет

2020/11/09

1. Цветово съвпадение

Искате да направите преценка на тялото и цвета на кожата преди всичко, ако сте малко момиче с по-тъмен цвят на кожата, първо трябва да изберете висока лекота, висока чистота, ярка цветна рокля за изпълнение, такава рокля може да изглежда дух, поразителен. Ако малкото момиче има по-светла кожа, тя ще има по-широк спектър на адаптация към цвета. Например, ако носи розово, жълто или червено, тя ще изглежда жива и ярка. Дори да носи сив или черен цвят, тя също ще изглежда красива и елегантна, придавайки удобно и естествено усещане. Макар да забелязва цвета и детския цвят на кожата, за да се адаптира, фигурата, която забелязва дори децата и децата носят цветно разпределение.

2. Съчетаване на стилове

Първо трябва да се вземе предвид естеството на децата. В процеса на игра нивото на комфорт на костюмите е много важен фактор, който трябва да се характеризира с разпуснат характер. Детето на детето се развива. За него е много удобно да носи деликатни, свободни и лесни и свободни ежедневни костюми и да играе игри и спорт. Бъдете полезни за развитието на тялото вече, все още може да даде на човек един вид нежен и прекрасен, удобен, незадължителен усет.


3. Съвпадение на материалите

Тъй като децата са жизнени и активни, не се знае за защита на костюмите, така че платът на детското облекло трябва да бъде твърд, издръжлив и да не се повреди лесно; В същото време трябва да се има предвид и удобството на тъканите. Не избирайте синтетични тъкани за детето си. Костюми, изработени от химически влакна, особено бельо, генерират статично електричество, когато човешкото тяло се движи между кожата и костюмите и между костюмите и костюмите. Статичното електричество има много силен вакуумен ефект, не само уврежда дрехите, но и влияе върху здравето.

4. Избор на размер

Как да изберем подходящо детско облекло метод за измерване как да изберем подходящо детско облекло? Лесният начин е детето да го изпробва или да получи прецизно измерване, но ако детето не присъства или не може да бъде измерено, височината на детето все още може да бъде изчислена, за да отговаря на детето.